（与侯宝林、郭启儒《我是家长》内容接近，列入新编节目）
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《相声集锦》吴兆南、魏龙豪 全美出版社 1981
魏 告诉您，这年头儿还是一个人儿好。
吴 一个人儿好？打光棍儿啊？
魏 啊！一结了婚就有人跟您抬杠了。
吴 夫妻嘛！整天在一块儿生活，难免有意见不一致的时候。
魏 一有了孩子呢这罪孽就来了！
吴 哦！怎么？你不喜欢小孩儿？
魏 不是啊！我最喜欢小孩儿啦我们那孩子刚上小学念书。
吴 哦！
魏 唉！您可听明白了，是我们那孩子念书，不是我念书，唉！这个老师可三天两头儿没事找我。
吴 哦！大概呀您那小孩儿不太乖。
魏 废话！乖，我们还搁在家里当玩艺儿哪！
吴 这叫什么话！我说您那小孩儿一定是太淘气啦。
魏 这小孩儿吗那有不淘气的呢！小孩儿，他不能像您似的，这么顺情顺理，听说听道儿的。
吴 啊！
魏 我就那么一个儿，一直就是这么娇生惯养的。
吴 在你们家里惯着行啦！人家老师不能也给惯着，得让那个坏习惯慢慢改一改。
魏 你要知道，俗语有那么两句话“山河易改，秉性难移！”。
吴 谁说的，大人的影响最要紧呀！
魏 那么小孩儿不好，那老师就没责任吗？
吴 当然有责任啦！
魏 还是的，他们愿意怎么管就怎么管，我们又没拦着，干嘛没事儿净找我呀？
吴 他！你的孩子，人家不找你找谁呀？
魏 哦！孩子念书，大人还得饶上？
吴 什么叫饶上啊！家长要跟老师合作，家庭要跟学校配合，才能把小孩儿教育好了！
魏 我懂啊！谁的孩子谁不愿意他好呢！
吴 还是的。
魏 那也得慢慢儿来呀，您想那孩子玩儿惯了，野鸟儿入笼儿，一下儿就让他好？没那个事儿！
吴 嗯！真是知子莫若父。
魏 本来嘛！你跟小孩儿要求的太高了不行，这就得睁只眼闭一只眼，老找大人，那能解决问题吗？
吴 我先打听打听，这老师为什么找你呀？
魏 就……就因为上学迟到嘛！就找了我六回啦！
吴 哦！你们那孩子为什么迟到呢？
魏 他晚上不睡，早晨不起，委窝子嘛！
吴 那可不行，他晚上为什么不睡呀？
魏 看电视啊！
吴 看！唉！是不是您不应该惯着他看电视，应该让他早点儿睡呀，早睡早起身体好！
魏 唉！咱们可都是养儿养女的人。
吴 养……
魏 大人还迷电视哪！孩子能不看去睡觉吗？
吴 啊！这完全是跟你学的不是。
魏 跟我学顶多上学迟到，跟他妈学那就更坏啦！
吴 怎么呢？
魏 站在牌桌儿后边儿看歪脖子胡哇。
吴 嗐！你们这是什么家庭啊？
魏 其实孩子迟到哇……也不过就是几分钟……
吴 几分钟啊？
魏 才晚五十几分。
吴 啊！快一个钟头啦！耽误两堂课啦！
魏 啊？
吴 一节才三十分钟！
魏 他到了教室，刚打开书包……
吴 嗯……就下课了！
魏 对啦！你也常迟到哇？
吴 没有……
魏 我就纳闷儿，你们不会等一会儿吗？
吴 啊？人家那么多人，就为等你们孩子，都不上课呀？
魏 你不会晚点儿放学吗？
吴 噢！就为你们那孩子方便，学校都改章程啊？
魏 这章程还不是随时修改嘛，本来国民义务教育六年，现在还不是改了九年啦？
吴 嗐！这是政府的德政，把国民教育水准提高，这是好事啊！
魏 我也没批评他是坏事啊！这对我们来说是太方便了。
吴 怎么呢？
魏 孩子在家里太闹嘛，老师多给我们看看，我们家里能多做点儿别的事儿嘛！
吴 哦！好！你拿学校当托儿所啦？
魏 也不是当托儿所呀，反正我送孩子上幼稚园那天就这原则，不管你们这学校怎么样，我先问整天儿，还是半天儿，要是整天儿我们念。
吴 要是半天儿的怎么不念呢？
魏 那半天儿呢谁给我们哄孩子去呀！
吴 好！还是托儿所，噢！合着您打算把孩子往学校一搁您就全不管啦？
魏 谁说不管啦？那吃饭，穿衣裳，那样也没缺了哇！
吴 废话！你不管谁管哪！
魏 我们到时候还得交钱哪！
吴 那是学杂费。
魏 其实这些钱里就应该包括一切，什么老师过生日，校长的儿子办满月这就不应该再跟我们孩子要钱啦！
吴 这不新鲜，彼此应该联络感情嘛！
魏 感情也联络了，到考试的时候，我那孩子还有三门儿功课不及格呀！
吴 噢！您拿那当贿赂啦！
魏 唉！平常学校指定分派的东西我们也都买了嘛！
吴 嗐！哦！您认为就行啦！不行！除了照顾孩子吃穿以外呀您还得跟学校密切的合作，您别净跟学校拧着呀！
魏 没有！我要跟他们对立，根本就不买他们的东西，让他们拿不到回扣！
吴 哎！越扯越远啦！哎！咱们不提这个好不好？
魏 您可不知道，他们是变方儿跟我找事。
吴 找什么事啊？
魏 他那级任老师找到家里来，要找我谈谈。
吴 那叫家庭访问
魏 是啦有空儿聊哇！我一天到晚穷忙，那有功夫跟他们闲扯淡呢？
吴 这什么话呀您得找个时候跟老师谈谈，人家是一番好意。
魏 谈过一次，我们俩净抬杠！
吴 那您可以把这事儿交给你太太。
魏 她没空儿啊。
吴 她也上班哪？
魏 上啊！也是整天到晚的趴在桌儿上那儿……
吴 办公？……
魏 打麻将嘛！
吴 嗐！那怎么算上班呢？
魏 咦！她牌打得好，赢的时候多，输的时候少哇！
吴 有把握！
魏 啊！每天赢的，再加上头儿钱，比我的收入还多。
吴 嗐！这是什么家庭啦！这孩子上学下学能忽略呀？
魏 谁忽略了，学校里的事儿还真不少，又让孩子带手绢儿，又得戴口罩儿，还得带水碗儿，带卫生纸。
吴 是啊！
魏 哦！合着他们学校什么都不预备，都得我们买？
吴 嗐！这是让孩子们养成良好的习惯，应该是一人一份儿！
魏 一个孩子戴口罩儿干什吗呀？
吴 干什么？街上尘土飞扬的空气污染，什么细菌过有小孩儿的抵抗力弱，容易得传染病啊！这是预防啊。
魏 嗯！有理，可是他净丢哇！得叫个卖口罩儿的在后边儿跟着。
吴 您得想办法，养成习惯就行了。
魏 还有这带水碗儿，孩子是上学，这又不是行军。
吴 喝水的时候，自己用自己的碗，干净嘛！
魏 是干净啦！您上我们家去看看去，净剩了盘子啦！
吴 怎么？
魏 碗都摔啦！这个月就摔了八个啦！
吴 那您怨谁呀？谁让您给他饭碗啦！拿个磁铁的呀！
魏 拿过，头一回拿我的漱口缸子，他就给我丢啦！
吴 嗐！您净“糊弄局”你给他买个塑胶的呀！拿绳儿给他拴上，他就丢不了啦！
魏 嗐！反正怎么说都是个麻烦事儿，还有这手绢儿，今儿丢一条，明儿丢一条，丢了就拿，拿了就丢。
吴 是啊！照这样儿有个卖手绢儿的跟着也不行啊。
魏 还是的！
吴 您得想办法呀，给他写上名字，跟他讲讲道理，让他加深印象就好了。
魏 嗯！他妈给想了个主意，给他缝了个口袋，把手绢儿口罩儿，水碗儿都装在口袋里，往裤腰带上一缝，这回甭想丢啦，他想拿都拿不出来了。
吴 那他用的时候儿怎么办呢？
魏 用什么呀！我们都嘱咐好了，不让他用，用丢了就得买，用脏了就得洗，就为了老师检查的时候，让他看一看，有，那就行啦！
吴 嘿！摆样子的？
魏 有就得了嘛！
吴 那跟没有一样啊！
魏 唉！想的是挺好，那天让老师给翻出来了，把口袋给拆下来了。
吴 好！白卖劲了。
魏 拆下来就拆下来吧，我们也没说什么，嘿，他还来找我谈谈，把我给训了一顿儿。
吴 那还不应该呀？
魏 这是他妈给弄的呀！
吴 人家老师也不是训你，那一定是跟你解释，告诉你学校的意思是为了学生的健康，你这么做，对小孩儿没好处，今后家长得配合学校的教育，共同努力把孩子教育成一个有用的人。
魏 哎！你怎么知道他说的这一套词儿啊！
吴 当然啦！说这个是为了加强你的责任感，因为你不教育孩子嘛！
魏 谁说我不教育孩子。回来我就问他啦，你的口袋缝在裤腰带上，你怎么会让老师给查出来啦？
吴 问这有什么用啊？
魏 孩子说啦：“我们在操场上玩躲避球，一跑唏啦哗啦直响，老师一翻就给查出来啦！”
吴 怎么水碗儿还响呢？
魏 搪磁的上边儿不是有盖儿嘛，倒霉就倒霉在这盖儿上啦！
吴 就算没盖儿也得犯案哪，这些东西老师天天儿早晨要检查的。
魏 我就骂我们这孩子，“你说你多傻！你为什么说是你妈给缝的？你不会说你自己个儿缝的吗？”
吴 嗐？教孩子说谎话呀？
魏 怎么？省得老师没事儿老找我谈话呀！
吴 您这是什么想法呀！
魏 完啦！这再“糊弄”怎么糊弄也不行啦！
吴 您根本就不该“糊弄”！你做家长的就得以身作则，才能管好孩子哪！
魏 也别说，有一样儿我成功了。
吴 什么呀？
魏 孩子带的卫生纸没丢过
吴 ……没……没丢……那是说他没用过？
魏 用啦！用的还不少。
吴 您怎么安排的。
魏 别的孩子带几张搁在裤子口袋儿里，我给孩子买的是整卷的，这整卷儿的当间儿不是有个窟窿吗！把它穿在裤腰带上，用多少，撕多少，用完了再换一卷儿。
吴 嘿！那好看吗？
魏 小孩儿嘛！甭管它好看不好看，实用就好！我正预备让我太太在学校的母姐会上，把这项贡献提出来报告普遍的采用。
吴 嗐！不必啦！你管好了您自个儿的孩子就行啦！
魏 您要说我不管，那可真亏心，有时候儿气极了，我是真揍！
吴 啊？打呀！
魏 唉！还真管用，揍一顿老实好几天哪！
吴 喏！您别以为这是好，这种办法最坏了，影响孩子们的自尊心，也容易养成孩子们爱打架的习惯。
魏 对啦！这倒是有，有时候儿我们门口儿，一站好几个冲着我们屋里喊“魏龙豪，管你们的孩子不管，净打人”。
吴 怎么啦？
魏 “又把我们小宝儿给揍哭了！”
吴 你看是不是，这就是大人的影响吗。
魏 您说怎么办？这不应该打吗？
吴 您净打他，老师也没法儿劝导啦！
魏 唉！我想我正是配合老师的教育嘛？
吴 怎么呢？
魏 老师是善说，我是真凑，这叫文武合一吗！
吴 不行！好嘛！这句话用到这儿啦！您千万别再打他了！小孩子，您最好就是影响他，你好，他就会好，你坏他就会坏，小孩儿的模仿力最强，你们那孩子迟到不守纪律，不听话，爱打架，都是跟你学的！
魏 哦！合着坏事儿都是我的，这老师一点儿责任也没有。
吴 唉！我并不是说学校跟老师没责任，家庭方面也应该多注意，打你这儿，就得遵守学校的纪律。
魏 唉！您弄明白了，是孩子上学，不是我上学，您别弄错了。
吴 我知道哇！您是不是想把您的孩子教育好了？
魏 是啊！
吴 您是不是想把您的小孩儿，培养成一个负责任，守纪律肯用功，追求上进的学生啊？
魏 是啊！
吴 你是不是想让你的孩子，成为自由中国里一个有用的人？
魏 是啊？
吴 唉！就为这个，您这做家长的，首先就要遵守学校的纪律，跟学校配合，好好的教育孩子。
魏 噢！这么说：……老师说的这一套全对？
吴 当然啦！
魏 那老师常找我谈话，也是他对？
吴 对！当然喽！
魏 咦？……您说的这一套？……怎么跟老师一样呢？
吴 当然一样啦！
魏 怎么呢？
吴 我们那孩子也在那个学校嘛！
魏 哦，那老师也常跟你谈谈哪！
吴 啊！要不然这套词儿，我怎么这么熟呢！
魏 哦！
（完）