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《曲艺作品选（一）相声》 中国曲艺家协会天津分会编 百花文艺出版社 1981-05
甲我们无论做什么工作，都是为人民服务。
乙分工不同，目的一样。
甲各行各业的同志，都以饱满的政治热情从事工作。
乙以自己的工作，来达到为人民服务的目的。
甲我们走遍祖国，处处感到亲切，热情，温暖。出门在外就和在家里一样。
乙是呀，新社会就是个温暖的大家庭。
甲比如您出门坐在火车上，那叫旅客之家。
乙那是旅行中临时的大家庭。
甲下了火车住旅馆——
乙那也是旅客之家。
甲您出了旅馆上汽车——
乙那是乘客之家。
甲您想看看电影，进了影剧场——
乙那是观众之家。
甲出了影院上饭馆——
乙那叫顾客之家。
甲您出了饭馆进医院了。
乙我这一天什么也没干，坐车，看电影，吃完饭进医院了。
甲就算您到医院办点事吧。人民的医院是患者之家。
乙到处都是温暖的家。
甲公安局、派出所、交通队是群众之家。
乙对，那是保护人民群众的。
甲民警就是人民的勤务员。
乙对，人民警察。
甲拿我们交通民警来说，是以维护交通安全畅通无阻，保护人民生命安全来达到为人民服务的目的。
乙当一个交通队员，责任可不小啊！
甲手掌指挥棒，站岗要热情，不怕烈日晒，不怕雪和风，忙中不能乱，精神得集中，流量要紧记，瞪着仨眼睛。
乙啊，瞪着仨眼睛？
甲那红黄绿信号灯，不是仨眼睛吗？
乙信号灯怎么叫眼睛呐？
甲那是指挥交通的眼睛，再说不看着不能给信号儿。
乙噢！那流量是？
甲指的车辆多少。上下班的时间流量大，车多人多。还要记住附近的学校几点上课，放学。幼儿园的小朋友什么时候过马路，商店几点开门儿，街上行人几点开始增多，这一片副食店几点来大车卸菜，甚至连附近谁家的孩子爱在马路上跑都得注意。
乙哦，我还以为光站在那一指挥就行了，敢情还有这么多事。
甲还要扶老携幼，助人为乐。
乙那你们的工作量就更大了。
甲为人民服务是无限的。譬如您是老年人过马路买菜，我们把您搀过去。您拉着车上坡困难，我们帮您推过去。如果是盲人过马路我把您领过去。如果您临时闹病走不了，我们把您送到医院去。
乙这么一会我进两回医院啦！
甲您要是五、六岁的小朋友过马路，我把您抱过去。
乙不行，我怕你摔着我。
甲同时，我们对天津的一些大工厂、学校、机关团体、重点单位、影院、汽车路线都得了解。
乙了解这个干什么？
甲有问路的，我们能做到有问必答。
乙那我就扮个问路的，看看你了解的怎么样？
甲行。
乙同志，我上……
甲咱先说好了，你在哪问道，我好回答。
乙那找个热闹地方，百货大楼，人多车也多，又是干线，又是中心区。
甲好，我这就是百货大楼的岗亭。
乙同志，我上十月影院怎么走？
甲对过胜利公园上一路，十月影院下。
乙我上黄河道电线厂坐什么车？
甲往北走人民剧场对过上25路，电线厂下。
乙我上三条石。
甲新华书店门口上24路，北门下，倒5路坐一站，就是三条石。
乙我上张家胡同。
甲张家胡同？
乙啊。
甲全市一共有五十一个张家胡同，分布在六个区里，只要你说出那个区哪条街的张家胡同，我就能告诉你怎么走。
乙哦……他把我给问住了。我上哈尔滨！
甲那你到前边上8路汽车，东站下，倒81次北京直达哈尔滨快车。
乙连火车都知道，可真是有问必答。
甲因为我们的工作体现着党群关系，我们的责任是通过具体工作，把党的温暖带给群众。
乙你们可以说是完全彻底了。
甲不行，从实际工作看光掌握了这些还不够。
乙那还得会什么呢？
甲要想服务的更好，必须掌握一些地方方言。
乙学方言干什么？
甲我们祖国地域辽阔，方言复杂，有困难的旅客多是外地人，我们首先得听懂他们的话，才能帮助他们解决困难。可有的地方话根本听不懂。
乙那怎么办呢？
甲就得拿笔写，才能明白。
乙要遇上不会写字的，可就麻烦了。
甲有啊，去年刚过春节，我在西站值班，有一位老大爷刚下火车，看样子挺着急的，天那么冷，他满头大汗地过来跟我说……
乙说什么？
甲“馁吼，偶浣眼，偶损封跌了（指衣袋），瞒紧记，馁偶浣眼。”
乙这都说的什么？
甲不懂。我说：“您别着急，慢慢的讲。”
乙他又说什么？
甲他一个劲的说：“浣眼。”
乙“浣眼”，这是什么意思？
甲是不是找眼科医院？可是摸口袋干什么？
乙也许口袋儿有个窟窿叫“浣眼”？掉东西了？
甲我再问，他也不懂我的话，请他拿笔写，他直摇头，光说：“浣眼浣眼。”
乙那是不会写。
甲我想这位旅客一定有急事，自己解决不了，这才找我们民警，这是人民对我们的信任、希望和要求，做为一个人民的交通队员，决不能辜负人民的希望，我得满足他的要求。
乙对！
甲可是压根儿听不懂他说的什么，怎么办呢？
乙（焦急地搓手）
甲首先得知道他是哪里人，然后找一位他们那地方的人来。
乙对！
甲可是找来的这位还得会说普通话。
乙怎么呢？
甲要不然，他们二位倒说上了，我还是不懂呀！
乙那就找这人去吧。
甲不知道哪儿的人怎么找？往哪找？
乙哪……怎么办呢？
甲有了，车站候车室里外地人多，我领他去一趟。
乙也许有人能懂老大爷的话。
甲我领着老大爷要往车站里走，他不去。
乙为什么？
甲光喊“浣眼”。那意思是我刚从车站出来，你怎么还让我回去？我说话他也不懂。我就指了指帽徽，领章，拍拍他胸口，让他放心，我一指车站，学他一句话：“走，上车站浣眼去。”
乙怎么样？
甲跟我去了。
乙有意思，你还往下说。
甲往下我不会了。
乙就会这一句呀。
甲这还是刚学的，别看我说了，我都不懂得是什么意思。
乙嗨，老大爷听得懂就行啊。
甲进了候车室我说：“同志们，这位老大爷是外地人，不知道有什么急事，我不懂他的话，到这来请常出门的同志听听是哪的人，有懂的就请您给当‘翻译’”。我跟老大爷比划让他说话，老大爷说的还是那几句。
乙有懂的吗？
甲没有。有一位说：“同志，这位老大爷的话听不懂，我呢，倒是常出门，看他的言谈话语穿着打扮外表模样不是北方人。”
乙这么说是南方人？
甲“对，最起码是长江以南，距离天津得有个两三千里地儿。”
乙根据什么？
甲“长江以北的人说话根本就不是这个味儿。”
乙这可值得研究一下。
甲是呀！常出门的同志有经验，提出了线索。
乙老大爷是江南人。
甲根据这个线索去找“翻译”就好办了。想到这我领老大爷到了交通队。跟同志们一说，大家都非常关心。
乙是呀，老大爷有急事。
甲给老大爷弄吃的吧，同志们给买来饭，老大爷光发愁着急，不吃。
乙那可得劝劝。
甲我过去，我说……我要说什么来着？
乙我哪知道？
甲我说：“吃了吧，吃饱了浣眼”，他吃了。
乙这句话还真灵。
甲这句话是关键，他着急的原因就在这句话里。看他着急不安的情绪，我心里就跟起火一样。老大爷的困难就是我们的困难！得马上去找“翻译”！趁他吃饭的时候，我上了附近工厂。
乙上工厂？
甲这个厂有一千多人，南方人多。
乙呕，到这个厂去找老大爷的同乡。
甲我跟传达室的同志说明我的来意。这位同志说：“现在正开饭，到食堂一说就都知道了，省的一个个现找了。”
乙太好了。
甲到了食堂，工人同志们一听说找南方人当“翻译”，呼啦有二十多位争先恐后地说：“唔呢是上海人”，“我是汉口人”，“阿拉宁波人”，“我是扬州人”，“我是杭州人”，“我是四川人”，“我是山东济南府的”。
乙真热闹！
甲我一看真是新思想，新风尚，一人有困难，大家都帮助。我说：“大家的热情使我很受感动。”
乙我也很受感动。
甲那位济南的同志说：“同志别客气了，咱是为了解决老大爷的困难，你听我们谁的口音跟老大爷差不多，你就领走不完了吗？”
乙这位还真直爽。
甲“是呀，究竟哪位口音接近，我也说不准，我学了老大爷只两个字的一句话，在这说说，那位懂的是什么意思，就请哪位去。”
乙这办法不错。
甲“浣眼”。
乙（向台下）哪位懂？
甲就听：“浣眼是啥事体？”“知不道是什么话。”
乙又没找到翻译。
甲我想虽然没找到，可大家助人为乐的精神教育了我，更提高了我的信心。我相信由于我们的人民群众都富有这种精神，我一定能找到懂得“浣眼”的这位同志。那位济南府的同志看我发愣，说：“同志，别着急，我回头问问中班工人谁懂，有了好消息马上通知你。”这时门一开，进来一位满头大汗的年轻人，问：“谁浣眼？”“哟，小陈，怎么才吃饭？”“偶浣眼”。
乙在这儿了！
甲我跑过去拉住他的手，“可找到你了，浣眼同志！”
乙什么叫“浣眼同志”？
甲我一高兴不知说什么好了。我说：“同志，你会说普通话吗？”“我讲不好。”
乙能听懂就行。他怎么知道你找翻译？
甲这位下夜班，在宿舍睡了一觉，现在到食堂来吃饭，在传达室听说的。我说：“您贵姓？”“姓陈。”“陈同志，您快吃饭吧。”“不，先解决老大爷的困难，我回来再吃。”
乙嘿，那就快走吧。
甲我们到队里，一进门，小陈就跟老大爷说：“喽咽，偶也海岗东烟，偶捅馁范吔。”
乙这说的什么？
甲“老大爷，我也是广东人，我给你当翻译。”
乙这回老大爷乐了吧？
甲当然了，老大爷：“吼，吼……”
乙吼？
甲就是好。
乙小陈又说什么？
甲“馁掠唉听尊左卖西？”“浣眼，偶损封跌左了。”“浣冰高？”“偶崽。”
乙崽？干脆你说普通话吧。
甲他问老大爷来天津有什么事。
乙回答“浣眼”呢？
甲找人。
乙噢，“浣眼”是找人哪！他找人指指口袋干什么？
甲他把地址掉了。
乙问“浣冰高？”是什么意思？
甲“找谁？” 浣是找，冰高是谁。
乙冰糕是谁。冰棍呢？那回答“偶崽”又是什么意思？
甲“找我儿子”。
乙儿子叫“崽”呀！他儿子叫什么名字呢？
甲“伊吼海”。
乙“伊吼海”？怎么叫这名字？
甲这是广东话，普通话叫于浩海。
乙噢！
（刘文亨）