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《马三立表演相声精品集》 王文章主编 文化艺术出版社 2004
甲也就是我，这就是有文化。咱文化高啊！
乙文化？
甲对了！知道我外号吗？
乙什么呀？
甲我的外号知道吗？
乙什么呀？
甲马大学问。
乙马大学问？
甲哎！知道事儿多，认识字儿多，大伙儿送我外号“马大学问"。我还不能那么自居啊，不敢自满！还得孜孜以求。
乙啊。
甲还得上进。
乙嗬！
甲对了，我有我的功课。知道吗？
乙您每天都干什么呀？
甲每天啊？
乙啊。
甲每天我得读读书、阅阅报、绘绘画、习习字。
乙习习字。
甲着着棋。
乙着着棋。
甲抚抚琴。
乙好。
甲唱唱歌。
乙嗯。
甲跳跳舞、跑跑步。
乙哦，您有时还跑跑步？
甲干吗有时啊？经常跑步啊！
乙每天都跑！
甲咱就是干这个的！专业嘛，专业跑步！
乙哦，您是运动员？
甲我？
乙啊。
甲不，我不是运动员，反正每天得跑。
乙操场里跑？体育场跑几圈？
甲体育场？
乙啊。
甲转圈跑？
乙对啊。
甲我可不。我不跑圈。我就马路上，大马路上，练练长趟子跑步。长趟子！
乙马路？哦，马拉松！那您能跑几公里啊？
甲几公里？没有，不知道！不知道！
乙不是，你能跑几千米？
甲几千米也不懂。反正这么说吧。
乙哦。
甲只要你说个地名，我就能跑到。比如说吧，啊。
乙啊。
甲我正在这儿，在这南市这儿，我正歇着呢！
乙哦。
甲有人出题了“北大关”！北大关，一商量，合适！走！跑啊！一口气跑到北大关，到那儿擦擦汗，没等歇会儿呢，又来题目了"小白楼"！小白楼，走！这一气跑到小白楼。
乙一气儿跑到了？
甲哎！
乙您半道也不歇着？
甲哪能歇啊，这没有歇的！这都一气儿跑到。反正跑得不是多快，可也不能太慢了，这得有姿势。
乙是呀。
甲你得按着姿势，你得这样跑。这意思！
乙哦，你就这样跑？
甲你说吧，无论多远，只要你说个地名，我就能跑到。
乙那也不一定！我要让你跑到小白楼，跑半截儿你就回来了，那谁知道哇？
甲哪能回来呀！回来还成呀，嘿嘿，真是！准到啊，准能跑到啊！谁给出的这题，哎，你让跑到哪儿，你看着！怎么样？看着，到没到？到了，你走你的，我再等别的题目，我再跑。
乙那出主意这位也跟着您跑哇？
甲出题的不跑，他不用跑，我带着他。
乙怎么带着？背着啊？
甲背我哪背得动啊！
乙那你怎么带着啊？
甲我随身呢，总带着那么个大椅子，那椅子上有棉垫儿，有两个胶皮轱辘，头那儿有这么两根棍子，我就拽着那棍子这么跑。
乙哦，拉洋车呀！
甲嗯，然也。
乙行了，您就别然也了。说这么热闹，跑步？
甲嗯。
乙闹了半天是拉车的，真是！
甲怎么啦？怎么了怎么了？拉车怎么了？啊？
乙不怎么，拉车呗。
甲对对。是拉车，是拉车，就为拉车，锻炼身体！就为让人出题啊！越远越好，我跑啊！咱不是指这个！真是的。玩嘛！呆着不也呆着吗？解闷、锻炼啊！玩啊！
乙哦，人家这是为了锻炼。
甲哎！
乙您这是玩儿呀？
甲对，玩儿。
乙那坐您这车不要钱？
甲哪能不要钱啊，也是说价儿呀！来回讲价啊，收钱，也是！
乙这不还是拉车要钱吗？
甲要钱是要钱啊，给车厂子啊！交他半天车份儿，咱为玩儿啊，对吧？可是车厂子，车的主人招谁了？人家是租车的，不得给人家吗？
乙哦，那您挣了一天钱，都给车厂子？
甲也不能都给他呀！反正挣这一天钱，到晚上，除了交车份儿，那剩下的钱呢，那我就要了。
乙这这……拉车的都这样！
甲哦。
乙要拉不上座，你还得赔人家车份儿呢！
甲你怎么知道的啊？
乙我们上辈有拉车的，啊！这！
甲你看我这意思啊，我这样子！言谈话语、举止动作、穿着打扮、风度仪表，我像个拉车的吗？我像吗？
乙看，看不出来。
甲啊？我像吗？
乙咱看不出来。
甲完了，完了！我是学生出身，扶轮学校出来的学生！
乙扶轮学校？
甲哎！
乙这我可知道！
甲啊。
乙北京崇文门内，扶轮中学一，好学校！
甲你说那崇文门内扶轮中学啊？
乙啊。
甲那是铁路局的。铁路局工作人员的后辈子弟都送到扶轮中学念书。
乙对呀。
甲我跟那个不一样！我跟那不一样。我在和平门外，和平门外啊，前孙公园，我们那叫仁和，仁和扶轮中学。掌柜的姓刘，刘四爷。
乙刘？哦，这知道了！
甲嗯。
乙你门口那牌匾字号是仁和。
甲嗯。
乙掌柜的是刘四爷。
甲对。
乙他有个闺女叫虎妞。
甲对对对。
乙你们同学有个叫祥子的？
甲他比我高一年级。
乙得，还是拉车的！
甲说实在，我确实啊，仁和学校，仁和扶轮学校。
乙甭废话！仁和车厂子！
甲你呀！你看不起人，你看不起人！你打听打听。
乙嗯。
甲你问问去！
乙问什么呀？
甲我们学校怎么样？我们学校那个设备。告诉你，光大铁罩棚就好几个！
乙对，那是搁车的，怕雨淋了。呵呵。
甲有教室。
乙还教室呢？
甲很多的文人学者到我们学校去参观，赞扬我们学校有人才，好！
乙都谁去过呀？
甲谁去过？
乙啊。
甲康有为。有个康有为，号叫康南海，人称“康圣人”的！知道这人吗？
乙知道啊，康有为、梁启超啊！
甲对呀。康有为的同学是日本人伊藤博文，他们都主张变法维新。
乙哎，还兴学办学。
甲就是他！康有为，康圣人，到前孙公园来了！
乙哎，上车厂子来了。
甲学校啊！
乙学校，学校。
甲我们刘校长迎接。
乙刘四爷出来了。
甲康圣人来的时候，我们同学们都蹲那儿正歇着呢。
乙蹲？
甲呼啦——全站起来了。
乙这都什么学生？您说。都蹲着歇着呢。
甲康有为一瞧我们同学这一个一个——
乙嗯。
甲年轻力壮、细腰长腿，灯笼裤、扎腿带，打包头的青布鞋，上身穿着蓝坎肩儿！
乙可不拉车就这打扮吗？你瞧瞧，甭介绍了。
甲康有为说：“贵校校长，学生们每天是什么功课？”
乙嗯。
甲刘校长一听，赶紧把功课表给递过去了。康有为接过来一瞧，“地理”。
乙哎，学生应该有这门。
甲跑步！
乙体育嘛。
甲跑步。
乙哎。
甲地理。
乙地理？
甲地理、跑步、跑步、地理。
乙哎。
甲跑步、跑步、地理、地理、地理、跑步……
乙哎，等等！行了行了，就这么两样啊？
甲基本功啊。这是基本功啊。先练地理，地理熟了，走，跑！
乙哎，地理不熟拉不了车呀，对不对？
甲康有为说："贵校可以给学生们讲一讲古典文学，诗词歌赋，叫他们写一写文章！”校长说：“是呀，每逢这个节日，或是庙会口，我总要给他们讲一讲‘二轮典故’。”
乙好！二论典故，四书五经。
甲你说那是上《论语》,下《论语》。
乙是呀。
甲我们学校哪有四书五经啊。给我们讲“二轮典故”。
乙怎么个“二轮典故”呀？
甲二轮的典故呀！也就是拐弯抹角、上坡下坡、打天秤啊，就这个，也就讲点这个。
乙哎，反正就拉车那点儿事呀。
甲康有为说：“既然如此，我在贵校出个题目，请每个学生对诗一篇，可否？"康圣人要出个题。
乙要考考你们？
甲我们同学听了，个个是面带微笑，毫无惧色！
乙不在乎。
甲康有为说：“今天我出题，有三个要求。”
乙哪三个要求啊？
甲“第一，学生们的座位要分开，不能两个人用一张桌子。”
乙防止互相偷看，递小条儿什么的。
甲“第二，一律用墨笔答卷，不准使钢笔或者是铅笔。”
乙要看看你们小楷的功夫。
甲“第三，要在二十五分钟内交卷。”
乙喱，时间紧，不容易考虑。
甲时间紧还不说呀。
乙嗯。
甲康圣人出的这题，太难了。
乙什么题呀？
甲春秋题。
乙哎哟，春秋题是深了点儿。
甲康有为出的题是“春”。
乙嗯。
甲让我们对的是“秋”。
乙哦。
甲他在黑板上写了四句诗。
乙怎么写的？
甲春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
乙这是唐诗呀。
甲“各位同学，按照此题，每个人对诗一篇。”
乙哦。
甲每个人只发一张白卷，就一张卷子。不准打草稿，不能写草底儿。只说写错了，完！算弃权，算废了！
乙曜，这可不易呀！
甲不易得分谁。
乙哦。
甲我接过了白卷，研浓了墨，蘸饱了笔，不加思索，是一气呵成！交卷！
乙这么快呀？
甲同学们也有交卷的，也有没写完的，还有刚研得了墨的。
乙也有笨的。
甲二十五分钟到了。
乙哦。
甲收卷！不管写完没写完，呼啦呼啦，全拿走，一大摞！交给校长，校长先看，得拣好的呀。
乙那是呀。
甲不好的递过去，多让那康圣人笑话啊。
乙对对对。
甲对不对？
乙嗯嗯。
甲校长一瞧这张，不好！扔一边！
乙哎。
甲看这个，不行！这，不像话！这写的不行！
乙嗯。
甲哎呀，这墨都研洇了。
乙还真有废物。
甲这谁的这是？没名字的。
乙怎么还有这学生，您说说。
甲挑来挑去，挑出一张最好的来。一瞧这名字！
乙谁呀？
甲马三立。
乙哦，是你的！
甲赶紧递过去。
乙哦
甲“康老先生，请您老看这篇陋文。”康有为接过我这张卷子，那真是一见此物，大吃一惊，好一似凉水浇头，怀里抱着冰。
乙好嘛，杜十娘啊，这是。
甲“啊，好！哈，文章奇哉！文章妙哉！文章绝妙哉！”
乙至于吗？您说的。
甲校长说：“您老夸奖！”“嗯，非是康某夸奖！这篇文章是我平生闻所未闻，见所未见的绝妙文章！”
乙哦。
甲你听听，你听听！康圣人没见过这样的文儿，没听过这样的词儿！
乙喱！
甲康有为说："贵校校长，请看这篇大作，由始至终，一气贯通，笔力之精神，行如游云，速如闪电！”
乙哦。
甲“下笔之处，一笔不拖，犹如凤舞龙飞一般！”
乙啉！
甲说我写得好。
乙哦。
甲“诗中之妙句，并无半言抄袭前人，循章摘句！字字乃珠玉之价，可称千金难易一字矣！”
乙嗯。
甲“常云：‘唐诗晋字，汉朝文章。’今有高足一人，三人兼全矣！"
乙哦。
甲"唐有韩愈、杜甫、李白，宋有三苏、米蔡、王安石等人，此乃唐宗两代八家之才子。至今诗文之人无不称赞，能诗能文者无不效法。今有高足一人，乃后起之秀，空前绝后之文章，盖世之奇才，惟恐那唐宋两代八家之文章，身价落千万丈矣！”
乙我说这什么意思啊？
甲他说呀，有了我这篇文章。
乙哦。
甲把那唐诗晋字，比得是一分钱都不值！
乙一分钱都不值啦？
甲校长说：“您老先生不要如此夸奖，何必这样奉承？像您老先生乃诗文之老前辈，您老先生又有圣人之美称，小徒这篇陋文，词句不佳，字体不美，难登大雅之堂，不足入高人之目。先生如此夸奖，我师生惭愧无地矣！”
乙耶。
甲“再者，小徒何人？焉敢比唐宋之古人乎？”
乙行了，别乎了！
甲康有为说：“不然不然！非也非也！”
乙不对了！
甲“据我看。”
乙嗯。
甲“不但唐宋诗文不及，就是后汉三国诸葛孔明，著有前后《出师表》,可称盖世奇文！"
乙嗯。
甲“像《出师表》中之妙句，不过如此！”你听听，你听听！他说诸葛亮前后《出师表》的妙句，就那好的地方，不过如此，跟我这差不多。
乙那不好的地方呢？
甲还不如我这个呢。
乙这诸葛亮也得拉车去。
甲校长说：“您老先生越发夸奖了！”
乙嗯。
甲“小徒既不敢比唐宋古人，焉敢比后汉三国诸葛孔明老先生？”
乙哦。
甲“孔明先生居住卧龙岗，孔明道号叫‘卧龙’。”
乙嗯。
甲“孔明诚乃一龙。”
乙嗯。
甲“小徒草蛇不如。”
乙嘿。
甲“草蛇焉敢与卧龙为伍？再者，孔明先生官拜武乡侯，后人以武侯称之，孔明乃是武侯，小徒乃是‘眼儿猴。’”
乙眼，眼儿猴？
甲“眼儿猴乃幺二三等类，眼儿猴遇上武侯，焉敢搂武侯之注，岂能赢钱乎？"
乙好嘛，合着掷骰子来了。
甲康有为说：“贵校校长不必如此客气！”
乙嗯。
甲“今日会其人之文，未会其人之面，意与高足一会，可肯赐教否？"康圣人要瞧瞧做诗这人。
乙要见见你！
甲要瞧一瞧我这庐山真面。
乙嘿，就你这还庐山真面呢？
甲校长说：“本当命小徒拜见先生，乃见小徒衣冠不整，礼貌不周，故而未敢造次！”
乙嗯。
甲“哎呀呀呀！岂有此理，岂有此理！”
乙呵。
甲“会其人之文，不会其人之面，乃与才子交臂失之，焉有造次之理？"
乙哦。
甲“请！”
乙啉！
甲康圣人给我来一请字儿。
乙这么大面子！
甲校长一听，站在讲台上。
乙哦。
甲“马三，马三！”“哎！来了！哎，师傅！”
乙哎，我说我说，您等会儿！您不叫马三立吗？这校长“马三！过来过来！”这叫您哪？
甲我们学校一般哪，都不叫学名。都有简称。
乙哦。
甲历来校长点名啊，“小马子”、“大个子”啊、“栓子”啊、“刘二”、"老李”、“杨大”,“你们走，带灯啊！”
乙哦，这是拉晚的。这都是！好！……
甲省事，人嘛。
乙省事儿。
甲“马三，过来！见过康圣人！”我过去鞠躬行礼“圣人好！"康有为一瞧我这模样，大吃一惊！
乙好，又吃一惊！嘿嘿。
甲“啊，这就是令高足？”校长说：“正是小徒！”“什么名字？"“叫马三立！”"嗯，好！三立！立德、立功、立言，又有栋梁之才，我国有此一人，振兴有望矣！”
乙就你呀？
甲“这篇文章，阁下大笔否？”
乙问是你写的吗？
甲我说：“区区不才，然也。”
乙好嘛，来了。
甲“按这文章可能重写一篇啊？”
乙这怎么啦？
甲让我照那样再来一份儿？
乙为什么呀？
甲他认为那不是我写的，他以为啊，是别人替我写的。
乙哦。
甲嘿。我说：“可以再写一篇。”
乙嗯。
甲好，又发了一张白卷，当时有人给我脱靴捧砚，当着康圣人，我是“唰唰唰唰”,挥笔而就，两张一比，分毫不差，是一点儿不错！
乙行啊。
甲康有为是赞不绝口。
乙哦。
甲我这词写的是太妙了！
乙怎么写的啊？
甲康圣人出的题是“春”。
乙哦。
甲让我们对的是“秋”。我这是秋文八月。
乙您给念念。
甲我念一念啊。
乙哎。
甲八月啊。
乙哎。
甲“八月秋风阵阵凉，一场白露一场霜，小严霜单打独根草。”
乙嗯。
甲挂得扁甩子荞麦梗儿上而已矣。
乙还而已矣，您这不是王二姐思夫吗？
甲哎，你想怎么着。康有为说：“这学生贤良方正，真是饱学博儒，尚且熟悉地理，何不叫他大展经伦，为国出力！我看天津市缺少一名超等顾问，此学生应受其职，方不负其所学。”
乙哦，超等顾问？
甲校长说：“小徒才疏学浅，不能受此重任。”
乙哦。
甲"不！令高足膀大腰细，颇有耐力，超等顾问是正充此任。"
乙哦。
甲校长说：“好！快谢谢康圣人！”
乙呵。
甲我一听，坏了。
乙怎么啦？
甲“校长，这差事我哪干得了啊。”
乙行啊，这官不小啊。
甲不是官！
乙不是超等顾问吗？
甲这是抄起了车把等着，有雇的我就问！
乙哦，还是拉车呀！
网站注：书中原文作“福轮中学”，意与胡诌的拉车“扶轮学校”区别，但解放前铁路相关院校均冠“扶轮”二字，据《文章会》超等顾问与“崇文门内扶轮学校”一文，认为应指北京1922年设立的扶轮第七高小，疑是“扶轮公学”讹为“扶轮中学”。此处仍勘为“扶轮中学” ↩︎