奉承话 - 马敬伯整理

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(马敬伯 整理)

来源信息
《传统相声选》,吉林省地方戏曲研究室,1982

人们都爱听好听的,奉承话。

不见得吧?

不见得?比方说吧,咱俩老没见,今天在街上碰见啦,我和您说几句……

好吧!(二人走碰头)

老x!总没见?

我出趟门儿。

发福啦!

(用手摸脸)我没变化……

胖多啦!

我没觉出来。

您气色也好啊,满面红光!今年三十几?

三十几?我都快五十啦!

嗬!照您这身体,再活五十岁没问题!

瞧你说的!(笑模样)

怎么样,高兴了吧?我要不这么说,你听着就别扭!

是吗?咱们再来一次!(二人走碰头)

老x,总没见?

我出趟门儿。

你怎么这么瘦哇?

(用手摸脸)我没变化……

瘦多啦!

我没觉出来!

你气色也不好哇,脑袋都绿啦!

我是香瓜呀!

五十几啦?

哪啊,我才三十八。

三十八岁长这么老?就你这身子股儿,好好活着,也就再活俩礼拜!

我呀?我招你啦!

怎么样,你不爱听吧?

这谁爱听啊!

奉承话和老实话可不同。比如你不学好……

你才不学好呢!

这是打个比方,你不学好,我劝劝你,说你几句是为你好,这就叫“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”么。

对。

这个奉承话跟客气话也不同。

怎么?

客气话是待人接物讲礼貌的语言。

那奉承话呢?

奉承话是属于谄媚,留须拍马。

是啊!

这种人自古就有哇。至今不见衰亡。

为什么呢?

因为有人吃这个呀!

你说古时候有,什么朝代?

周朝,东周列国。当时出了一位圣人,姓孔名丘自仲尼。是位古代教育家,他的学生有三千徒众吏,七十二贤人。就是七十二名最优秀的学生。圣人也最喜欢这七十二个人啦,有一天,圣人和他们闲谈,说:“你们毕业之后,想搞什么工作?”

这是圣人说的吗?

这是我说的。当时圣人问的那意思是:你们不能跟我一辈子啊,将来离开我了,你们干什么去?

是啊。

有的说:“我要继承老师的事业。”

搞教育。

还有的说:“我要弃文习武捍卫国土;我要搞耕、种、锄、刨,秋收冬藏。”

当农民。

还有的说:“我要搞半导体……”

唉……你先等等,那年头有半导体吗?

有哇。就是两人互相较量,看谁把谁“绊倒”了身“体”……

这么个“绊倒体”呀?

圣人问到最后一个贤人啦:“你干什么去?”这人站起一乐,说:“我什么也不干,就凭我这张嘴,走到哪,都能吃香的,喝辣的。”

喷!

圣人一听也纳闷儿:“你这张嘴有什么神通?”这人说:“我的嘴会说奉承话,普天下谁人不爱听奉承话?”圣人有点担心地问:“你到一处,万一遇着不喜奉承的人,你岂不活活饿死?”

是啊!

那人摇摇头:“不可能,世上谁不爱听奉承话呀!”圣人问:“万一你遇见这位,人家就是不吃你这套,你怎么办?”那人一想:“是啊,如果徒儿遇见您这样的伟人,徒儿就没饭啦,因为您的才高智广,六韬三略无所不知,三教九流无所不晓,徒儿所知道的还不都在您心里装着哪吗?圣人点点头:“那倒是。”

他也吃这个!

原书附记:
此段原为三言五语的小垫话。经整理之后成为中段。这个段叙述的孔子问七十二贤人,只是借助于“圣人”也爱听奉承话。使观众听后余味无穷。要警惕马屁精!
此段是滋味活。逗活者脸上要有戏,叫观众看着得有真实感;捧活者的表情更为重要,想方设法要把观众的注意力集中到逗活者的身上。这样,当使到“半导体”和“底”时,就会收到预期的效果。