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《如此要求（相声集）》 常贵田等 河北人民出版社 1979
甲我正要找你呐。
乙找我干嘛？
甲找你谈谈。
乙行，谈谈吧。
甲在哪儿谈？
乙就在这谈。
甲在这谈？……那多不好意思。
乙有什么不好意思的？
甲张不开嘴……
乙……你找我谈什么呀？
甲找你谈恋爱。
乙啊！找我谈恋爱？这不瞎耽误功夫吗！你谈恋爱得找那样（烫发）……这样（小辫儿）的……我都谢顶了！
甲我不是跟你谈恋爱……
乙噢。
甲是跟你谈谈恋爱。
乙这不是一样吗！
甲咱俩研究恋爱问题。
乙恋爱有什么可研究的？谁愿意爱谁就爱去呗。
甲恋爱是很复杂，很深奥，关系到个人、家庭、社会，关系到实现四个现代化的一门科学。
乙我听着都新鲜！恋爱是哪门儿科学？
甲属于动力学。
乙动力？
甲两人一谈恋爱，男女之间就产生一种力，这种力能使对方动起来，这就叫动力。
乙这么个动力呀！
甲可别小看这种动力，它能产生巨大的作用，就说三九天，不管刮多大风，下多大雪，你到北海湖边上看看，准有几对，鼻子红了，腮帮子僵了，嘴都张不开了，俩人还在那儿谈呐，都不觉着冷，这就是动力催的！
乙嗐！那是俩人情愿挨冻。
甲就算有一方不愿意的事儿，也得“妥协”。比方女同志提出来要看这场演出，“哎，咱们去××剧场看演出吧，有独唱，有舞蹈，还有相声，×××（指乙）逗极了。”
乙对，男的准去。
甲“不去！我没兴趣，×××有什么可看的，老眉喀哧眼的。”
乙我招他啦！
甲女同志一听，不去？圆乎脸儿“巴得儿”改瓜子脸啦。
乙生气啦。
甲“不去，算啦。”就这句“算啦”，男的血压“噌”就上去啦，心跳一百八，心动过速！
乙该！谁让他不看我演出的。
甲那是女同志这句话起的作用。
乙一句“算啦”致于的吗？
甲你没研究过，不懂。这是双关语。
乙什么意思？
甲“算啦”，不知道说不看演出算啦，还是俩人关系算啦。
乙这就接近吹的边缘啦。
甲男的一听，马上妥协。“你说××剧场那场演出啊？那我愿意看，咱们去，这就走……。”
乙甭去！×××（指乙）老了，没什么看头，老眉喀哧眼。
甲“对他我没兴趣，那个×××（指甲）年轻轻的，大伙儿都爱看。”
乙这好事儿都在他那儿呐！
甲在诚挚的，友好的气氛中，双方进行坦率地协商，经过努力，互相谅解，这才取得一致的意见。
乙这儿谈判呐！
甲男的开始不来看演出，后来死乞百赖地非跟女的来不可，什么原因呐？
乙什么原因？
甲这就是动力吸的。
乙这力量还真不小。
甲当然啦，特别是在实现四个现代化的过程中，男女青年学文化，钻技术，搞革新，发明创造，恋爱产生动力的作用就更大了。
乙看来还真得好好研究研究。
甲我在“大学”专门研究这门学问。
乙这还有大学？
甲社会大学。
乙教员呐？
甲男女青年。
乙你怎么学？
甲走读旁听。
乙啊？！谈恋爱还有旁听的？！
甲人家坐那儿谈，我站旁边听；人家走着谈，我后边儿跟着听；人家站住了谈，我假装系鞋带蹲着听。
乙嗬，还真下功夫了。
甲经过我努力学习，刻苦钻研，对动力学进一步研究，证实动力又可分成互动力、推动力、反动力三种。
乙越研究越深！那你说说什么叫互动力？
甲我举例说明。前两天我上公园了，一进门我就看见一对，嗬！这对情人年龄、身材、长相别提多般配了。两人一边走一边谈，这我得旁听旁听。我往前一凑，男的回头看了我一眼说了句“特拜爱各。”
乙什么？
甲“特拜爱各。”一
乙噢，这是英语。
甲我不懂啊。我一听什么？“不爱她”？不爱她谈个什么劲儿！
乙什么呀？英语“拜爱各”是提包。
甲“特拜爱各？”
乙那是提醒女同志注意提包。
甲注意提包……噢，拿我当掏包的啦？……我离他远点儿吧。
乙谁让你往前凑合的。
甲这两个人用英语对话，对答如流。男的说：“密司李。”
乙“亲爱的李。”
甲“密司特马。”
乙“亲爱的马。”
甲“突瑞尔拉也斯特佛鹅毛登那挨灾申无维骂死特斯达朵哈梯。”二
乙“为了实现四个现代化，我们必须努力学习。”
甲“无维斯达呆英格力申突盖特。”三
乙“我们一起学英语。”
甲“瑞自阿我卡哦切鲁来我，”四
乙“提高了文化，”
甲“安得迪喷阿我突达（得）血喷。”五
乙“也增进了友谊。”……我成翻译了！
甲青年们要完成四化的历史使命，首要的任务就是学习。这对青年在谈恋爱的过程中学英语，你教我，我教你，互相纠正，共同提高。这就叫互动力。
乙嗅，就是互相推动的意思。
甲两个人越学越爱，越爱越学，英语学会了，恋爱也成了。
乙一举两得。
甲用英语谈恋爱还有个最大的好处。
乙什么好处？
甲保密性强。
乙对。什么叫推动力呐？
甲那天我在北新桥等车，旁边站着一男一女，男的说：“小何，我送你坐车回家吧。”
乙小何说什么？
甲“不，我还有几句话要跟你说，先走一走吧，好在也不远。”
乙住哪儿？
甲海淀。
乙啊？这还不远呐！
甲你不懂吗！谈恋爱不用说从北新桥到海淀，两人能遛到八达岭去。
乙嚯！能走那么远吗？
甲有动力嘛。
乙也不怕费鞋。
甲要不怎么现在小青年买双新鞋，就都打上前掌儿了呐。
乙没听说过！
甲我一听这一对青年不上车啦……完啦，我也不上车啦。
乙又跑到这儿旁听来了。
甲就听这位小何说：“刚才你们家里人多，我没好意思给你，现在给你吧。”
乙什么？
甲“我给你买的书《机械制图》。”
乙这书可不好买。
甲“我知道你搞技术革新，画图非常需要，前天公休，五点半我就起来上王府井了，新华书店一开门，我第一个买到的。”
乙等了仨钟头，这天可够冷的。
甲“你等着用书，我冷点儿怕什么。”
乙这话我都觉的热乎乎的。
甲你热什么？！“大衣没穿吧？真是革新迷，净顾画图纸，挨着烟筒，大衣烤糊了都没闻出味儿来！”
乙（乐）
甲“还乐呐！哼，我给你买了件皮猴……”
乙（接）.
甲（欲给又止）“再烤糊喽，我可不给买了。”
乙你放心，糊不了啦，穿的时候皮猴套个夹大衣。
甲那什么模样儿！“好了，我上车啦，你回去吧。”
乙再送啊。
甲“我不要求你把时间用在我身上，我们都应该把精力集中在四化上。下次见面的时间……就是你发明创造成功的时刻。……再见！”
乙嘿！
甲这姑娘好不好？
乙好！
甲你说这男同志应该怎么办？
乙得了奖金请她吃爆肚儿。
甲嗐！人家可不为钱。
乙对，一心扑在四化上。
甲你说象小何这样的姑娘给男朋友多大的鼓舞力量。
乙是不小。
甲这种力量就叫推动力。
乙噢。
甲正因为姓何的姑娘给的动力，所以科学家都管这叫核（何）动力嘛。
乙那不是一回事儿！
甲大部分女青年都象小何这样，对男朋友满腔热情，鼓励支持。
乙对。
甲这样的女同志都属于织女星系。
乙织女星系？
甲据天文学家观测，织女星比牛郎星表面温度高四千度。
乙嗬！还找着根据啦。
甲这样的女青年在座的就不少，看得出来。
乙有什么特点？
甲嘴唇发干。我一说……不好意思了，还舔呐！
乙嗐！
甲可也有那差点儿的姑娘，起的作用就是反动力。那天我看见一个，骑车在前边跑，后边一个男的追，“小何……小何……”
乙这女的也姓何。
甲“小何……”
乙累成这味儿啦。
甲赶上个红灯，女的才停下。男的追上来连呼哧带喘，“你别跑呀，……你看看这张图（掏图）……行不行的……给个话嘿。”“甭看！你画这图一点也不符合‘四化’的要求。”
乙应该这么要求。
甲（指图）“就这个，放在我的卧室一点不相称。”
乙等等吧，画的什么？
甲新房设计图。
乙那怎么还按四化要求？
甲她要求摆着要美化；样式要洋化；坐着要软化；照办别废话！
乙这么个四化呀！？
甲她要的东西多啦。
乙都要什么？
甲电视机要带色儿的，无线电要带爪儿的，落地灯要电镀管儿的，缝纫机要翻板儿的，煤气炉能取暖儿的，电子钟会打点儿的，照相机要自动上卷儿的，电风扇要摇头晃脸儿的。
乙嚯！
甲“我再问你，那房怎么样了？”“我妈说家里两间房，把大的给咱腾出来。”“你就答应啦？”
乙可以啦。
甲“你也不想想，老太太原来住两间宽绰惯了，挤一间小屋里哪儿行啊。”
乙这还不错。
甲“干脆，这两间咱们住，让老太太搬搬家，你在外边活动活动……”
乙找间大房。
甲“给搭个地震棚儿。”
乙啊？！让老太太住棚儿啊！
甲“顾全大局嘛。”
乙这叫顾全大局呀？
甲“也不是久住，明年就把她接回来。”
乙干嘛明年？
甲“没有奶奶不疼孙子的。”
乙当保姆啊！
甲“房里的家具你做好了吗？你凑够四十三条腿儿了吗？”
乙按腿儿算呐！
甲嗯。大衣柜四条腿儿，写字台四条腿儿，双人床四条腿儿，床头柜四条腿儿，酒柜四条腿儿，多用柜四条腿儿，衣服架子三条腿儿，花盆架子三条腿儿，一套沙发十二条腿儿。
乙这才四十二条腿儿，剩余腿儿做什么？
甲“做个一条腿儿的洋桌子嘛。”
乙外国桌子？做那干嘛？
甲“大胆引进外国先进技术嘛。”
乙全用在这儿啦！
甲“小何，我是想按你的主意做个洋桌子，可那腿儿太粗，没那么大的料。”“我不是给你出主意了嘛。”“你那主意不行。”
乙怎么？
甲“厂子看得严，拿不出来。”
乙偷啊？！
甲“我可就喜欢勇敢……逮什么拿什么的。”
乙这叫勇敢？
甲“小何，再说我也没时间干。”“你上医院对付个假条儿。”
乙装病？
甲“要不然告个事假。”
乙什么理由？
甲“就说……你舅舅死啦。”
乙这什么主意。
甲“小何，我上次陪你看电影……我舅舅死过一回啦。”
乙说过瞎话啦！
甲“你真糊涂，你就说上次是假死，吃切糕枣核儿卡着啦。”
乙没听说过！
甲“我告诉你，连东西带房不准备好，就甭想跟你何姑奶奶结婚。”
乙够厉害的！
甲这样的就不是核（何）动力啦。
乙那是……
甲核（何）讹诈！
乙嗐！