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《相声选（第十六辑）（儿童相声专辑）》出版社编 春风文艺出版社 1959-06
甲咱们俩今天猜回谜语。
乙好吧，我最爱猜谜语！
甲我先说个谜语你猜——“丘克和盖克”，猜一个杂志名字。
乙“丘克和盖克”，那是电影名字呀！
甲我这是用它作谜语，猜一个杂志名字。
乙我猜不着，你说吧！
甲“小朋友”。丘克和盖克不是两个小朋友吗？你看过“小朋友”杂志，会连这个猜不着！
乙你再说一个。
甲还是“丘克和盖克”，再猜一个杂志名字。
乙猜不着。
甲又一本“小朋友”啊！
乙啊？又一本？没这么说谜语的。
甲我说着玩呢。猜另外一种杂志名。你猜吧！
乙我猜不着。你说吧！
甲“电影故事”。
乙对！“电影故事”。我刚才怎么没想起来哪！
甲我再说一个：“顺着念能飞，倒着念能吃。”猜吧！
乙猜什么呀？
甲还是杂志名。
乙哪儿这么些杂志名呀！我问你，这杂志名能飞能吃？
甲对。
乙我吃过吗？
甲吃过。
乙我爱吃吗？
甲爱吃。
乙猜着了一—馒头。
甲馒头会飞吗？
乙（想）不能啊……
甲再告诉你详细点，这杂志名是两个字，顺着念这两个字是会飞的动物，倒着念这两个字是能吃的食物。你得往能吃能飞上想。
乙噢，我想起来了！大概是鸭子，能飞也能吃。
甲不象话！有叫“鸭子”的杂志吗？再说鸭子两字，正念能飞也能吃，倒念是子鸭。你吃过“子鸭”吗？
乙没……有。我猜不着，你说了吧！
甲是“蜜蜂”，河北省文联编的文艺杂志。正着念是“蜜蜂”，会飞，倒着念是“蜂蜜”，能吃。
乙嘿，真有意思。我问你，你怎么一说谜语就是杂志名呀？
甲杂志名我最熟悉啊！我常帮人家订杂志。
乙怎么你常给人家订杂志？
甲我在学校里担任的社会工作是邮政工作，专管发行报纸、杂志，投递信件，出售邮票。
乙喝，你怎么担任这件社会工作的？
甲现在不是全民办邮电吗？所以我们学校里也设立了邮政服务站。少先队就让我们几个同学负责这个工作。怎么样？你读“中国少年报”和“新少年报”吧？“小朋友”、“儿童时代”、“少年文艺”、“红领巾”、“红色少年”这些杂志你看不看啊？
乙行啦，行啦。我都看。我听你说得怪有意思，我想跟你打听打听你们少先队邮政服务站的情况。
甲好啊，你需要知道哪些事？
乙你们服务站几个人？
甲六个人哪，轮流值班。
乙服务站设在哪儿？
甲教室里呀！教室就是我的办公室。每天清早上课前，我们把小木牌一挂，办公啦；上课铃一响，小木牌一摘，休息啦！
乙休息啦？
甲啊！邮政业务休息啦，得上课呀！
乙对，搞社会工作不能耽误学习。那么你们的小木牌上写什么呢？
甲“少先队邮政服务站”哪！另外，我还写了一副对联。
乙上联？
甲“买邮票，寄挂号，服务周到，”
乙好。下联？
甲“小朋友，少年报，后订先瞧。”
乙说错了，应当是先订后瞧。
甲不，我这是后订先瞧。
乙怎么后订先瞧？
甲我们预备了几张“少年报”，几本“小朋友”，作为样本，请同学们先看，如果认为内容满意，就上我们这儿订阅，这叫先瞧后订，后订先瞧。
乙真有你的！这跟买水果先尝后买一样。再问你，这副对联有没有横批？
甲有哇，“不卖玩具”。
乙“不卖玩……”，对啊，邮政服务站不能卖玩具。
甲是这么回事：每天早晨一办公，大伙就围上啦。有的小同学一瞧围一大圈儿人，当是卖玩具的呢，都来啦。所以我贴了这么一个字条。
乙你们可真有办法。那你再说说你们投递的事吧！
甲嘿，我投递过一封特别的信。为这事，老师在全校学生大会上表扬过我，邮电局叔叔还给我送来一面锦旗，上绣“优秀的少年通信兵”几个大字。
乙怎么叫“少年通信兵”？
甲邮电局叔叔不是被光荣地称为“社会主义建设通信兵”吗？也把这光荣称号送给我啦！
乙好哇，你把这件事说一说吧！
甲这件事，才逗呢！有一回，正赶上我值班，我收到一封信，信上写着：“北京红旗小学哥哥收。”
乙给谁的信？
甲我哪儿知道给谁的信哪！信封上不明不白，“哥哥收”，我交给谁呢？
乙那就退回去吧！
甲下款写的是：“弟弟寄”。
乙得，下款也是不明不白。
甲送也送不出，退也退不了，我可为难了。
乙拆开瞧瞧是谁的。
甲拆开瞧瞧？没听说过。邮电局叔叔告诉过我，宪法上有规定，人民有通信自由，不能随便拆看别人的信。
乙那怎么办呢？
甲想法找收件人哪，人家既然寄信，就是有重要的事，一定得想法送到。
乙往哪送啊？
甲问哪！我见了同学就问，“你有弟弟吗？”“有哇！”“在哪儿？”“在家吃奶哪！”
乙得，甭问啦！吃奶的弟弟不能写信。
甲一连问了好些同学，找不着谁是这个寄信人的哥哥。我一想，学校里一千多同学哪，挨个儿问，我得问到多咱去？后来我就拿着这封信研究，研究研究，找出窍门来啦！
乙找出什么窍门？
甲信封上不是贴着邮票吗？上面有邮戳，是山西太原的邮戳，我一想，信是山西来的，这位收信的同学一定也是山西人。
乙想得有道理。
甲我们班有一位山西同学，老家在太原，准是他的。
乙是他的吗？
甲我问去啦，“你有个弟弟在山西吗？”“有哇！”“你是他的哥哥吗？”“不是。”“他是你弟弟，你怎么不是他哥哥？”“我是他姐姐。”
乙噢，是女同学！
甲我还得想办法呀！于是我蹬蹬蹬，刷刷刷，蹬蹬蹬，哎呀呀，蹬蹬蹬，哈哈哈。
乙什么乱七八糟的？
甲这是我接着给这封信找哥哥哪！我想出的办法是查一查全校学生名册，于是我“蹬蹬蹬”地往校长室跑。
乙“刷刷刷”呢？
甲翻名册哪！
乙又一个“蹬蹬蹬”哪？
甲又查出五个山西同学的名字，赶紧“蹬蹬蹬”跑着去问。
乙“哎呀呀”呢？
甲问了四个同学，原籍虽然是山西，可是家都搬北京好几年了，我着急了——“哎呀呀”。
乙第三个“蹬蹬蹬”一定是去问最后一个山西籍同学吧？
甲对，你真聪明。
乙最后“哈哈哈”呢？
甲这位同学在山西真有个弟弟，这封信正是他的。他乐了，我也乐了，“哈哈哈”。
乙真不容易，到底找着啦。
甲原来是这位同学的弟弟想学唱歌，让他哥哥从北京给他买歌本寄去，还要买两只鸽子养着玩。他弟弟因为刚上小学二年级，不知道怎么写信，才闹了这么个笑话。
乙多亏你细心才给送到。
甲我告诉这位同学，给他弟弟写回信时，一定要教给他怎么写，别再让我满处找哥哥啦！
乙对，小朋友都应当学会写信嘛！
甲过了些日子，这位同学的弟弟来信啦。我一看信上的笔迹，我就认识。
乙这回写人名啦吧？
甲没有，还是“哥哥”。
乙怎么还是哥哥啊？
甲这回信上写的是：“北京红旗小学少先队邮政服务站哥哥收。”
乙噢，给你来的吧？
甲对啦。拆开一看，是给我的道谢信。因为他哥哥没告诉他我叫什么名字，所以他也管我叫哥哥。
乙有意思。
甲信里还附了一张象片，送给我留作纪念。信是这样写的：“邮政服务站的哥哥：感谢你找到我哥哥，把信送给我哥哥。我哥哥接到信以后，已经给我寄来歌本，还托一个同学的哥哥，给捎来两只鸽子。我现在学会了唱歌，也学会了养鸽子。我哥哥是好哥哥，你更是好哥哥，你们俩都是我的好哥哥。”下款是葛格（哥哥）。
乙哪儿这么多哥哥，他也成了哥哥啦？
甲不是，他姓葛，名叫格。是诸葛亮的“葛”，性格的“格”。葛格，不是哥哥。
乙多巧哇，都快成绕口令了！