（原名《公社鸭郎》）
来源信息
《魏文亮表演相声作品集（上）》魏文亮 天津教育出版社 2009-04
甲您说这世界上什么鸟儿最美？
乙最美的鸟儿？
甲啊，就是一见，能给人一种非常崇敬的感觉。
乙有，大雁。
甲大雁？
乙啊，大雁高飞，说明它有远大理想。
甲错啦！大雁是冬去春来，哪暖和往哪飞，天一冷就跑，害怕困难，贪图安逸。这是胆小鬼啊！那能算美吗？
乙也对。那最美的鸟儿……就是鸳鸯了。
甲鸳鸯？整天的成双成对，形影不离，贪恋小家庭的温暖，不求上进。这还美呀？
乙有道理。那你说说什么鸟儿最美？
甲鸭子。
乙鸭子？鸭子算是鸟儿吗？
甲怎么不算是鸟儿呢？我问你：鸭子的“鸭”字怎么写？
乙一个“甲”字，一个“鸟”字。
甲对呀，这就说明鸭子不但算是鸟儿，还是甲级鸟儿。
乙甲级鸟儿啊？鸭子就算是鸟儿，也谈不上美呀？
甲怎么不美？烤鸭、盐水鸭，鸭肉鸭掌鸭蛋是最美的食品；鸭绒鸭毛是最贵重的出口物质；鸭粪是最好的农田肥料。养鸭子可以给国家给集体带来莫大的好处。怎么不美呢？
乙这我知道，我是说鸭子那长相。
甲长相怎么啦？
乙太难看了！扁嘴儿，小眼睛，长脖子，一走道儿这模样儿（学鸭子走道）。
甲你要是经常跟鸭子在一起生活，就会改变对鸭子的看法。
乙这么说你跟鸭子在一起生活过？
甲啊，我就在公社里放鸭子。
乙噢，那年你初中毕业后就去农村了。
甲在公社里放了三年多鸭子。
乙我说你这么喜欢鸭子呢！
甲我是放鸭三年多，摸透鸭性格，它叫唤我明白，我说话它懂得，叫它排队就排队，叫它集合就集合，叫它往东不往西，叫它往右不往左。
乙嘿！
甲我养鸭子为公社，我爱鸭子心如火，冬天我怕鸭子冷，夏天我怕鸭子热，吃饭惦着鸭子饿，喝水想着鸭子渴，我做梦都梦见鸭子，鸭子做梦也梦见我。
乙鸭子会做梦嘛！
甲反正我跟鸭子，鸭子跟我，我们之间是情投意合。
乙你跟鸭子的感情也太好了。
甲不过这感情也不是一天半天建立起来的，它经过了曲折而又复杂的斗争。
乙这里还有斗争？
甲有，而且是很尖锐的斗争。
乙我明白了，鸭子不听话，你跟它斗争。
甲我跟鸭子斗争什么呀？
乙那你跟谁斗争？
甲跟我自己。
乙为什么？
甲开始对这个问题想不通。
乙不愿放鸭子。
甲对，我从小时候就讨厌鸭子，有一回我在托儿所，阿姨给了我一个玩具鸭子。我接了过来，就把鸭子……
乙扔出去了。
甲脑袋给拧下来了。
乙怎么给拧下来了？
甲我看它就别扭。
乙那也不能弄坏了。
甲小时候不懂啊，我说：“阿姨，我不要小鸭子。”
乙你要什么？
甲我要骑木马。
乙好，骑木马，大了当骑兵。
甲我要小飞机。
乙好，大了当飞行员。
甲我要小拖拉机。
乙好，大了当拖拉机手。
甲好，你真是个好阿姨。
乙我呀！
甲我小时候就想骑大马，开飞机，有雄心大志，长大了做一番轰轰烈烈，了不起的大事业，我要惊天动地！
乙只要好好为人民服务，干什么都了不起。
甲我特别喜欢董存瑞、黄继光式的英雄人物，他们炸碉堡，堵枪眼，多勇敢！
乙应该向英雄学习。
甲我觉得我也能成为英雄。
乙怎么呢？
甲我从小胆子就大，敢想敢干，3岁的时候……
乙怎么样？
甲我就敢扒窗户。
乙嗐！
甲4岁敢爬树，5岁敢跳墙，6岁敢上房，7岁敢从房上摔下来。
乙摔下来啦？
甲啊，摔下来都不带哭的。
乙不怕疼。
甲死过去了。
乙那是哭不了！
甲你说我勇敢不勇敢？
乙够勇敢的。
甲你说我能不能成为英雄？
乙成不了。
甲为什么？
乙英雄人物首先要有高度的阶级觉悟，坚定的政治方向和全心全意为人民服务的精神。
甲我就有这精神。
乙你有？
甲要是没有，我能初中毕业以后，积极响应党的号召，报名参加农业生产吗？我写了三次申请才被批准。批准的那天晚上，高兴得我一夜都没睡着。
乙太激动了。
甲我在床上翻来覆去地想啊，想啊……
乙想什么？
甲想着美丽的农村，想着可爱的公社，想着富饶的土地，是我锻炼的好地方。我要好好劳动，向贫下中农学习，创造条件，争取入团。
乙想得倒挺好。
甲我是越想越兴奋，农村是广阔天地，我是初中的文化，只要好好干，努力干，一定能干出一番成绩，惊天动地！
乙您怎么老想惊天动地呀？
甲等我干出名堂，那时候，骑上一匹高头大马，奔驰在公社无边的原野上，多美呀！（唱）我骑着马儿过草原……
乙你怎么唱上了？
甲我有个毛病，只有唱歌才能表达我激动的心情。
乙光有激动不行，得有行动。
甲是呀！第二天我就到被分配的公社去了，公社的吴书记亲自接的我。
乙你得跟吴书记表示表示。
甲表示了。我说：“书记，我请求把最艰巨，最困难的任务交给我！”
乙应该挑重担。
甲由于我坚决的请求，书记答应了，分配我一项既光荣又艰巨的任务。
乙开拖拉机。
甲放鸭子。
乙放鸭子？
甲当时我一听，脑袋就大了：“书记，这不大合适吧？您知道放鸭子……我从小就讨厌鸭子，在托儿所里把鸭子的脑袋都拧下来了。”
乙就别提你那历史了。
甲“您是不是根据我勇敢的性格，分配我一项能发挥勇敢精神的工作呢？”
乙书记说什么了？
甲书记笑了：“小伙子，勇敢不是空口说的。再说，勇敢也有强烈的阶级性。”
乙对。
甲“你要是有无产阶级的勇敢，那你就可以为人民的利益，不怕任何困难，担当任何工作，既可以像张思德那样在平凡的烧炭工作中发出光和热，也可以像黄继光那样在枪林弹雨中建立功勋哪！当然，我并不是说你的勇敢不对，你要为谁勇敢，为什么勇敢，勇敢的目的是什么，这些问题，你要好好地考虑考虑。”
乙是得考虑考虑。
甲我想书记说得有理，可我的要求也不算无理呀？
乙全有理。
甲主要是放鸭子跟我的思想有距离。
乙我看是你的思想跟时代有距离。
甲我想的是开坦克，开拖拉机，轰轰烈烈，惊天动地。可现在让我放鸭子。我想的是骑着高头大马，奔驰在无边的原野上，我骑着马儿过草原……多美呀！可这鸭子怎么让我骑呀！
乙有骑鸭子的吗？
甲再说唱起歌来也不好听啊（唱）：我骑着鸭子过……
乙行了！别唱了！
甲可我又一想书记的话，要有无产阶级的勇敢，就可以为人民的利益去抢困难，担当任何工作。这放鸭子不也是一项工作嘛！
乙这么想就对了。
甲想到这，我跟书记说：“我想通了！”
乙坚决放鸭子。
甲暂时放鸭子。
乙暂时呀？
甲我没打算一辈子放鸭子。
乙决心还是不大。
甲书记说：“小伙子，放鸭子是咱们公社的重要副业，还有出口任务呢，意义很大呀！咱们公社原来放鸭子的王大爷有病住院了，再说也老了，这项工作急需一个接班人。”
乙让你去接班。
甲“书记同志，接班我不行。”
乙那你什么行？
甲“让我代班行。”
乙什么叫代班？
甲代别人放几天鸭子，就是临时工。
乙啊？
甲多咱拖拉机一响，咱就再见了。
乙还想着拖拉机了。
甲书记说：“好吧，你先放着，有什么困难再研究。”
乙那你就放吧。
甲我怎么放呢？
乙问问书记。
甲问了：“我说书记，我一直生活在城市中，没有放鸭子的经验，光有吃鸭子的体会。”
乙这倒是实话。
甲“您能不能借我几本放鸭子的参考书？”
乙也对。
甲“像什么《家禽学》《饲养学》《畜牧学》，还有怎样养鸭子，怎样治鸭子，怎样烤鸭子。”
乙怎么烤鸭子也出来了？
甲“反正有关鸭子的书，您都借我看看。”
乙哪有这些书啊？
甲当时书记就给了我一本。我接过来一看，上边有五个大字。
乙怎样养鸭子。
甲《为人民服务》。
乙嗬！
甲“主席的书有无穷的力量，学通了以后，就能克服一切困难。”
乙毛主席的书。
甲书记说：“小伙子，你要学好了这本书，别说放鸭子，就是放老虎也没问题呀！”
乙对！
甲当时，书记还告诉我了几条放鸭子的方法，叫我第二天就开始工作。
乙真快呀。
甲到了第二天，我到了鸭棚，嚯，所有的鸭子都欢迎我。
乙欢迎你？
甲（学鸭子叫）呱、呱、呱、呱……
乙鸭子叫唤上了。
甲我听着好像是“你来啦，欢迎呀……”
乙真能想象。
甲我把鸭棚的门打开了，可要命了！
乙怎么啦？
甲全跑了。
乙那还不跑！
甲我把鸭杆儿拿起来了，大声喊：“站住！”我这一喊还真不错。
乙鸭子全站住了。
甲跑得更快了。
乙让你吓的。
甲跑得快没关系，我在学校练过长跑，凭我还跑不过鸭子？
乙对，看你这意思，就比鸭子跑得快。
甲我一边跑一边喊，追上了这只，跑了那只，再逮着了那只，这只又跑了。跑了一上午，累得我喘不上气儿来了。哎呀，这哪是放鸭子，这是鸭子放我呀！
乙好嘛，调个儿啦！
甲这一上午我跑了六千多米，摔了十六个跟头，下了六回水，换了三身儿衣服，湿了四双鞋，还弄了两脚泥。
乙就差点儿牺牲了。
甲晚上回来，我越想越别扭，越想越生自己的气，越想越伤心。
乙难过了。
甲我恨我自己，堂堂的中学毕业生，连个鸭子都放不了！
乙你也别灰心。
甲我不灰心，我不屈服，我是个勇敢的人（哭）鸣……
乙这模样儿还勇敢呀？
甲真没想到放鸭子还这么困难。看来放鸭子比吃鸭子麻烦。
乙多新鲜哪！
甲都怨我过去把农村看得太简单了，现在想起来，要在农村扎根，还得付出艰苦的劳动。这可真（打呼噜）呼……
乙睡着啦？
甲追了一天的鸭子，衣服也没脱就着了。
乙太累了。
甲这一觉醒来就天亮了。
乙快起来吧。
甲哎？我身上哪来的棉被呀？
乙你没盖被？
甲没盖被。我往外一看，下雨了。可别把鸭子淋坏了，我得马上去看看。
乙对。
甲我出来一看，有一位老大爷正喂鸭子了。
乙谁呀？
甲不认识。老大爷说：“你就是那个代班的吧？”
乙你这代班都出了名啦！
甲我说：“噢……您是？”“我姓王。”“您就是书记提到的那位鸭子大爷？”
乙鸭子大爷？
甲放了四十多年鸭子了，都叫他鸭子大爷。
乙他不是住院了吗？
甲“哦，我昨天晚上出的院。书记把你的事都跟我说了。”“大爷，鸭棚这草，跟我这身上的被子都是您给盖的吧？”“那是书记跟我一块儿干的。”
乙瞧瞧这位老贫农，刚一出院，就冒雨修鸭棚。
甲“大爷，这本来是我的事……”“什么你的事我的事，都是咱社员的事。”“大爷，您昨天怎么不叫我？”
乙大爷说什么了？
甲“昨天晚上我看你来了，你正做梦了，一会儿哭，一会儿喊，一会儿唱，什么骑着鸭子过草原。”
乙大爷全听见了。
甲“我看你睡得挺香，我就想小伙子赶上好世道了。我过去给地主放鸭子，挨打受骂，可你现在是为革命放鸭子。你有文化，响应党的号召来到了农村，有出息。我这根放鸭子的杆子要是给了你，该多好啊！可惜你是个代班的。”
乙大爷有意见了。
甲我说：“大爷，我不是代班的！”
乙那你是？
甲“我是跟班的！”
乙又跟班了？
甲“我从今天起跟您的班，学习放鸭子。”
乙还得学大爷全心全意干革命的劲头儿。
甲第二天我就开始跟王大爷学习放鸭子了。
乙好！
甲王大爷教我怎么养，怎么喂，怎么注意鸭子的健康情况。
乙学了不少的技术。
甲更主要的是王大爷对我进行了阶级教育。
乙让你不要忘记过去的苦。
甲是呀，我一连跟了几个月的班，不仅学会了放鸭子技术，而且我还了解了这位老贫农的全部历史和他那一颗为革命的红心。每天晚上王大爷都和我一块儿学习毛主席著作。在我看来，这位老贫农是完全彻底，不挑肥，不拣瘦，为革命为集体全心全意放鸭子。对比一下，我……
乙你是代班的。
甲谁说的？
乙对，你是跟班的。
甲不！我是接班的！
乙你不是临时工吗？
甲我转正了。
乙真快。
甲干革命哪有临时的？
乙这就对了。
甲在王大爷的教育下，我明白了要接好班，要为革命放一辈子鸭子。
乙大爷一定为你高兴。
甲大爷说：“孩子，我可早就等你这句话了！”大爷说完，他的眼泪可就掉下来了。
乙那是激动的。
甲现在我明白了，农村是多么的需要知识青年啊！可我刚一来，还不安心。现在我认识到了，知识青年要扎根，得有三件宝。
乙哪三件宝？
甲一是要认真学习毛主席著作；二是要好好接受贫下中农再教育；三是进行艰苦的锻炼。张勇、金训华就是我们学习的榜样。
乙对！
甲农村是一条康庄大道，越走越宽广；眼睛越看越明亮。看到农村这广阔的天地，任我们大显身手；看到肥沃的粮田，任我们放声歌唱；看到富饶的乡村，任我们纵情欢呼；看到这锦绣河山，任我们展翅飞翔。飞呀！飞呀！我要飞！
乙我躲你远点儿。
甲你躲我干什么？
乙我怕你砸着我。